Преподаватели ВузУм собрали наблюдения по итогам вступительных 2025-2026 учебного года: какие темы даются абитуриентам Лицея НИУ ВШЭ тяжелее всего и почему хороших знаний не всегда хватает для высокого балла. Разбираем пять предметов.
Лицей НИУ ВШЭ10 класс и английский для 8-10Подготовка к 2027 году
Материал подготовили преподаватели и эксперты по поступлению онлайн-школы ВузУм.
Коротко о главном
- Английский: словообразование, словарный запас для эссе, сложная грамматика, время.
- Профильная математика: логика полного решения и оформление.
- Обществознание и история: применение понятий и связи между событиями.
- Социокультурная осведомленность: анализ, а не запоминание фактов.
Английский язык (8, 9 и 10 классы)
- Словообразование. Проблема почти во всех классах. Часто дело не в правиле, а в словарном запасе: ребенок не знает однокоренного слова или нужной части речи.
- Тема эссе понята поверхностно. Работа уходит от вопроса, теряются баллы за решение коммуникативной задачи, а за ними и итог.
- Сложная грамматика. Времена, условные предложения, пассив, согласование времен. В упражнениях получается, в тексте ученики избегают сложных конструкций или ошибаются.
- Письменной части мало практики. Самый заметный прогресс дают регулярное написание и разбор эссе, а не заучивание шаблонов.
- Время на комплексном тесте. Английский оставляют на конец и не успевают проверить работу.
Главный выводВысокий уровень языка сам по себе не дает высокий балл. Выигрывают те, кто знает формат, критерии и регулярно тренируется на время.
Профильная математика (10 класс)
Полное логичное решениеГлавная сложность: не отдельные темы, а умение самому понять, с чего начать, и довести решение до ответа.
Анализ вместо узнаванияЕсли задача немного отличается от знакомой, многие теряются. Нужно развивать математическое мышление, а не запоминать алгоритмы.
Вычислительная внимательностьВерный метод и неверный ответ из-за одного знака.
ОформлениеВажно показать ход рассуждений, поэтому оформление решений нужно тренировать.
Обществознание
- Формальное знание терминов. Определение помнят, а применить к ситуации и использовать в аргументации не могут.
- Подготовку откладывают. Предмет кажется простым, но объем тем большой и требует системного повторения.
- Открытые вопросы. Ответы слишком общие: нет причинно-следственных связей, примеров и аргументов.
История
- Факты без системы. Отдельно даты, личности и события. Трудно с лентой времени, периодами правления, памятниками культуры.
- Терминология. Важно понимать период, процессы и признаки понятия, а не только определение.
- Личности и культура. Путают деятелей близких эпох и сфер.
- Причины и следствия. Сложно отделить реальные причины от правдоподобных вариантов.
- Синхронизация. Сопоставить события русской и зарубежной истории.
- Исторический текст. Найти ошибку, объяснить и исправить ее.
- Структура ответа. В сравнениях перечисляют факты вместо сравнения по критериям.
- Повторение. Без системы повторения изученное быстро забывается.
Социокультурная осведомленность
Предмет сдают на направлении «Дизайн». С 2026 года тестирование включает письменную часть и устное собеседование до 60 минут. Где возникают трудности:
- знают название и автора, но не могут проанализировать произведение: стиль, признаки эпохи, смысл образов, исторический контекст;
- путают эпохи и направления: Возрождение и барокко, античность и Новое время, классицизм и романтизм;
- не умеют объяснить символ и идею произведения;
- не видят связей между живописью, скульптурой, литературой и историей культуры;
- знают ответ, но не могут его аргументировать;
- в стихотворениях читают только сюжет, не замечая формы и авторской позиции;
- недооценивают объем: культурный кругозор нужно собирать заранее.
Общие ошибки по базовым предметам разобрали в статье «Почему абитуриенты теряют баллы на вступительных в Лицей НИУ ВШЭ», а направления 10 класса в статье о поступлении в 10 класс.
Частые вопросы
Что сложнее всего в профильной математике Лицея НИУ ВШЭ?
Выстроить полное и логичное решение. Многие знают формулы, но теряются, если задача отличается от знакомых, и теряют баллы на оформлении.
Можно ли подготовиться к обществознанию в последние месяцы?
Эксперты ВузУм не советуют: тем много, а открытые вопросы требуют объяснять причины и приводить примеры. Лучше повторять системно с начала подготовки.
Что проверяет экзамен по социокультурной осведомленности?
Умение анализировать произведения искусства и литературы: определять эпоху и стиль, объяснять образы и символы, связывать живопись, литературу и историю и аргументировать ответ.
Как подготовиться к профильным экзаменам с ВузУм?
В ВузУм есть курсы по профильным предметам 10 класса Лицея НИУ ВШЭ: профильная математика, обществознание, история, социокультурная осведомленность и другие. Подробнее на странице подготовки к Лицею НИУ ВШЭ.
Как устроена подготовка к Лицею НИУ ВШЭ в ВузУм
Диагностика на стартеВходное тестирование показывает текущий уровень знаний по каждому предмету испытаний. Из результата собирается программа и группа подходящего уровня.
Программа под требования конкретной школыТемы идут по кодификатору выбранной школы: Лицея НИУ ВШЭ или Университетской гимназии МГУ. Ничего лишнего, ничего пропущенного.
Мини-группы до 8 человекЗанятия онлайн, по одному предмету раз в неделю, на образовательной платформе ВузУм. Все уроки сохраняются в записи.
Пробные экзамены с прокторингомДистанционный этап проходит под видеонаблюдением, и этот формат вызывает стресс у большинства детей. Поэтому пробники идут каждый месяц и в том же режиме: камера, тайминг, никаких подсказок.
Обратная связь и динамикаПо каждому предмету ведется отдельный файл ученика: посещаемость, качество домашних работ, темы с провалами и рекомендации преподавателя. Родители видят его в любой момент.
Летний курс «Погружение»Месячный онлайн-курс на июнь, июль или август: занятия раз в неделю по выбранному предмету, базовые темы и сразу практика. Формат помогает начать подготовку заранее и понять структуру испытаний.